昨年までは、高3生を指導するときには、直前期はともかく
夏に入会した生徒なら、構文と文法をある程度指導してから
長文演習を入れた。
「センター試験」は文法と長文それぞれ出題されたし、
私立の入試もその延長線上に存在したので、
両方並行して進めることは全く自然だった。

ところが、今年。
「共通テスト」である。
文法問題が全く出題されない。
だから10月頃からひたすらリスニングと長文ばかりやり、
構文と文法は全く触れてこなかった。
生徒にその余裕がなかったからだが、もっと構文や文法に
拘るべきだったと反省している。
精読できないので、読み方が粗くなってしまっている。
結局、長文も伸びない。

「共通テスト」と「私立入試問題」が同一直線状にないので
やりにくいことこの上ないが、それが現実なので
こちらが対応するしかない。

来年の課題とする。