大学でパワーポイントを教えている。
前半6回は教科書通り進め、
後半6回で自分でテーマを決めてオリジナルの
プレゼンを作成して発表させる。
そうすると、面白い現象が起こる。
教科書通り作成する時は、テキパキ作業できる学生が
イチから自分のプレゼンを作ろうとすると
ピタッ、と手が止まってしまう。
また逆に、教科書通りのサンプルを作る時には
イヤイヤ授業受けていた者が、
いざ自分で自由に作っていいとなると
目を輝かせて作り始める。
人間は本当に色々だなぁ〜、と思う。
どちらがいい悪いではない。
それぞれが個性。
上司から言われたとおり作るのが得意な人は
それはそれで立派な才能。
自分でオリジナルな案をバンバン出して
作っていくのも立派な才能。
色々な個性が必要なんだよね、社会には。
そして、それが全部必要な才能なんだ。
だって、神様が作ったものだから。
不要なものなんてない。
そう考えると、すべての学生に
「愛」ある気持ちで接することができる。
前半6回は教科書通り進め、
後半6回で自分でテーマを決めてオリジナルの
プレゼンを作成して発表させる。
そうすると、面白い現象が起こる。
教科書通り作成する時は、テキパキ作業できる学生が
イチから自分のプレゼンを作ろうとすると
ピタッ、と手が止まってしまう。
また逆に、教科書通りのサンプルを作る時には
イヤイヤ授業受けていた者が、
いざ自分で自由に作っていいとなると
目を輝かせて作り始める。
人間は本当に色々だなぁ〜、と思う。
どちらがいい悪いではない。
それぞれが個性。
上司から言われたとおり作るのが得意な人は
それはそれで立派な才能。
自分でオリジナルな案をバンバン出して
作っていくのも立派な才能。
色々な個性が必要なんだよね、社会には。
そして、それが全部必要な才能なんだ。
だって、神様が作ったものだから。
不要なものなんてない。
そう考えると、すべての学生に
「愛」ある気持ちで接することができる。